关于开展2006年度“中国少年儿童
海尔科技奖”评选表彰活动的通知

 

各省、自治区、直辖市少工委,副省级城市少工委:
  为进一步在少年儿童中广泛开展少先队科技教育活动,引导少年儿童培养科学精神,树立以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻的社会主义荣辱观,全国少工委、海尔集团决定联合举办2006年度“中国少年儿童海尔科技奖”评选表彰活动,中国科技馆、《我们爱科学》杂志为协办单位。现将有关事宜通知如下。

一、活动宗旨
  “中国少年儿童海尔科技奖”评选表彰活动秉承一贯的宗旨,注重少年儿童的参与过程,注重少年儿童科学精神的培养,不以少年儿童小发明、小创作的成绩、获奖情况作为唯一评奖依据,而是更加强调在取得这些成绩的过程中,少年儿童是否逐步确立科学的意识和态度,是否能努力掌握科学思维方式与方法,为形成科学的行为习惯奠定坚实的基础,努力把广大少年儿童培养成为爱科学、学科学、用科学的“小问号”、“小发现”、“小能手”。

二、年度主题
  崇尚科学精神,迎接科技奥运。

三、奖项设置
  1.“中国少年儿童海尔科技奖”
  评选对象与要求:全国6—16周岁的中小学生均可以个人、少先队小队或课题小组的名义参评,主要考察少年儿童在日常生活和科学实践中所表现出来的科学精神、创新意识与实践能力。参赛人员需填写2006年度“中国少年儿童海尔科技奖”申报表,并附上一式两份申报材料。申报材料可以是小发明、小制作,也可以是小论文、小研究报告等,但无论何种形式,都要提供少年儿童从提出问题到发现问题再到解决问题的全部过程性信息,以及相应的文字、图片、音像等资料,可暂不提供实物。获得过国家级奖项的作品,如没有改进的,不得申报。
  拟评选等次、名额如下:
  一等奖10名,由全国少工委颁发证书,授予“海尔科技奖创新之星”荣誉称号及奖杯,奖励价值5000元的海尔电脑1台;
  二等奖20名,由全国少工委颁发证书,授予“海尔科技奖创新之星”荣誉称号及奖杯,奖励价值3000元的海尔奥运家电1台;
  三等奖300名,由全国少工委颁发证书,奖励价值500元左右的海尔奥运家电1台。
  2.“园丁奖”
  本年度“中国少年儿童海尔科技奖”一、二等奖获得者的科技辅导老师均可参评,要求是辅导时间在一年以上,能够积极调动少年儿童的主动性和创造性。
  本奖项拟设30名,由全国少工委办公室颁发证书,奖励价值1000元左右的海尔奥运家电1台。
  3.“中国少年儿童海尔科技奥运创新奖”
  评选对象与要求:全国6—16周岁的中小学生均可以个人的名义参评,主要是征集少年儿童对于科技奥运的设想和建议,比如对奥运场馆建设的建议、对新型运动器材的构想、新颖有趣的开闭幕式的设想等,只要有创新的思路,与2008年奥运会挂钩,都可以进行申报,目的是唤起广大少年儿童对科技奥运的关注。参赛者需填写2006年度“中国少年儿童海尔科技奥运创新奖”申报表。
  本奖项拟设2008名,由全国少工委办公室颁发证书,奖励价值50元左右的海尔奥运纪念品。
  4.“优秀组织奖”
  根据“中国少年儿童海尔科技奖”和“中国少年儿童海尔科技奥运创新奖”的获奖情况,对各级少工委和学校少先队大队部进行表彰。
  本奖项拟设10个,由全国少工委颁发奖牌,奖励价值5000元左右的海尔电脑1台。

四、活动进度
  1.6月。全国组委会启动2006年度“中国少年儿童海尔科技奖”评选表彰活动,通过少先队系统和少儿报刊进行宣传发动。
  2.7—8月。全国组委会利用暑期举行“科技大使万里行”活动,邀请知名科学家和优秀少先队科技辅导员到部分城市举行少年儿童科普教育讲座,并对“中国少年儿童海尔科技奖”评选表彰活动进行现场答疑和指导。
  3.8—10月。申报者按活动要求,认真填写申报表,寄送相关资料,截止日期为10月31日。申报者本人和申报单位要对申报材料的合法性、真实性负责。申报材料一律不退,请自留底稿。申报材料请邮寄至2006年度“中国少年儿童海尔科技奖”活动组委会办公室(设在团中央少年部校外教育处和北京新华讯通国际广告有限公司),通信地址:北京五芳园邮局400信箱,邮编:100040,联系人:董玲,联系电话:010-68611801、68611802,传真:010-68635808,E-mail:children@haieraward.com。
  4.11—12月。全国组委会邀请有关专家对申报作品进行评选,举办年度表彰大会,并邀请获奖代表参加集中展示活动。

五、活动要求
  1.高度重视。“中国少年儿童海尔科技奖”评选表彰活动是少先队科技教育活动的重要组成部分,是少先队开展“社会主义荣辱观”教育活动的具体举措,各地要高度重视,积极宣传,引导、组织广大少先队员积极参加到活动中。
  2.准确把握活动理念。这项活动不是专利成果的竞赛,不分发明水平的高下,每个少先队员都可以参加。要把重点放在少年儿童增强自信心、激发好奇心、体验科学精神的过程上,要着重引导少年儿童培养科学精神、创新意识和实践能力。
  3.与“雏鹰争章”活动有机结合。《少先队辅导员工作纲要(试行)》要求,少先队大、中队辅导员要组织小学四年级的少先队员争获“科技章”,提高少先队员的科学素养。各地要以“科技章”为激励载体,鼓励各年龄段的少先队员参加“中国少年儿童海尔科技奖”评选表彰活动,并把队员在评选表彰活动中的表现和获奖情况作为获得“雏鹰奖章”科技章的重要依据。

 

                            全国少工委
                           2006年6月13日